卫生管理与教育学院邀请剑桥大学教授讲解记忆

发布时间:2019-09-07   转载请注明:http://www.xjsxqy.com/jianqiaodaxue/2019/0907/164.html 
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  本网转载之作品,并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用,请与著作权人联系,并自负法律责任。 别开生面的讲座让在座师生印象深刻、收获良多。两位教授科学的思维和艺术的表达深深感染了每一个人,激励大家在学术生涯和日常生活中常怀赤子之心,保持对世界奥秘、对科学和艺术的赤诚热爱与执着探索。 2、广东白云学院师生暑期赴英学习参观牛津剑桥大 2019-09-03,本网部分资料为网上搜集转载,均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的,请作者与本网站联系,本网站核实确认后会尽快予以处理。 1、凡本网注明“来源:医学教育网”的所有作品,版权均属医学教育网所有,未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用;已经本网授权的,应在授权范围内使用,且必须注明“来源:医学教育网”。违反上述声明者,本网将追究其法律责任。 2018年4月13日下午,卫生管理与教育学院邀请英国皇家科学院院士、剑桥大学心理学系教授尼克拉克雷顿和剑桥大学心理学系客座艺术家克里弗威尔肯斯在阶平楼305教室做了一场题为“记忆的奥秘”的精彩讲座。讲座由卫生管理与教育学院医学人文系张曼华教授主持。 下一篇:首都卫生管理与政策研究基地专家助力开展市医管局“十三五”规划中期评估工作 记忆是否一成不变?记忆当真是对过去的写实纪录吗?尼克拉克雷顿和克里弗威尔肯斯教授围绕记忆的这些谜团,带领在座师生在2个小时内探索记忆的7个奥秘,体验科学与艺术的美妙结合。教授曼妙的舞姿意在揭示记忆的主观局限和可塑性,奇思妙想的小说片段形象阐释心理时间旅行和记忆边界的扩展,特殊案例证实了只有被重温的事情才能被记住,生动的鸟类实验寓示着记忆对未来计划的重要性,铜板魔术更是对过去、现在和未来三者关系的巧妙比喻。讲座结束后,著名心理学家杨凤池老师为尼克拉克雷顿教授和克里弗威尔肯斯教授赠送了纪念礼物。

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